jueves, 12 de mayo de 2016

Entrevista en Htv

El pasado martes 10 de mayo nos entrevistaron en Htv, la televisión local de Huesca.
Fuimos Andrea, Emilia y Celia acompañadas de Marta, la profe de economía.
Mabel, la profe de inglés nos acompañó y estuvo animándonos desde bambalinas; Estrella, Laura y Alicia no pudieron venir desde Barbastro.

Os dejamos el vídeo de la entrevista que nos hicieron.


lunes, 9 de mayo de 2016

Presentación de "La Boquera"

"La Boquera" es la revista del instituto en la que participan profesores y alumnos. Se presentaba el número 50 y para su presentación vino la Directora Provincial de Educación, Olga Alastruey.

Una vez terminada la charla quiso conocernos y felicitarnos por nuestro trabajo.

En la foto que nos hicimos también está el Director del Instituto, Vicente Español



lunes, 2 de mayo de 2016

Somos Ganadores!!!

El pasado viernes 29 de abril se publicó la lista de blogs ganadores y nuestro blog es uno de los 10 ganadores a nivel nacional.

Estamos muy contentas,  además de todo lo aprendido hasta aquí nuestro esfuerzo ha tenido recompensa y hemos ganado uno de los premios del concurso y nos vamos a Estrasburgo.

No sabemos todavía fechas  pero en cuanto las sepamos lo comunicaremos por aquí.

El jurado lo ha tenido muy difícil, hemos visto alguno de los blog y están francamente muy bien.

Enhorabuena a todos los ganadores y también al resto, por que la experiencia vivida es también un premio.

miércoles, 6 de abril de 2016

Presentación del Instituto

Como despedida de nuestro proyecto queremos que nos conozcáis y también enseñaros nuestro instituto.
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As a farewell to our project, we want you to meet us and show you our high school, too. 





                                    

CONCLUSIÓN

Cuando nos propusieron participar en el Concurso Euroscola nos pareció una idea interesante y estábamos muy emocionadas. Al principio íbamos a participar toda la clase de 1º Bachillerato de Ciencias Sociales pero finalmente el grupo se redujo a seis personas. Hemos aprendido a trabajar en grupo y a distribuir el tiempo para llegar a los objetivos que nos proponíamos cada semana. También, nos ha favorecido en el rendimiento de los estudios.

El tema de este año se centraba en el treinta aniversario de la entrada de España en la Unión Europea. Desde 1986 han ocurrido muchos cambios en España y nosotros hemos analizado los que se han dado en la Comarca del Somontano, que es la zona donde vivimos. Muchos proyectos europeos se han realizado en nuestra comarca y esto ha permitido su evolución y mejora económica , pero de todos ellos, nos hemos centrado en el proyecto LEADER. En este enlace podéis ver en qué consiste este proyecto: http://eurovolucionar.blogspot.com.es/2016/03/proyecto-leader.html

Este proyecto ha ayudado a pequeñas empresas del Somontano de las cuales nos hemos centrado en Trufa Pasión, las abuelas de Sevil, el lagar del Vero, Aceites Ferrer, Peluquería de Abiego, Ruta del Vino Somontano... Hemos tenido una charla que nos dio Paloma Fábregas del CEDER Somontano y a la que también acudieron algunos de los empresarios anteriormente mencionados. Esta charla nos proporcionó mucha información y nos mostró los futuros proyectos de financiación del Somontano en el período 2014-2020.

También hemos realizado entrevistas a diferentes profesores del centro y personas de Barbastro. Nos han hecho darnos cuenta de cuánto y cómo ha evolucionado nuestra Comarca desde 1986. En este enlace podéis ver las infografías realizadas con los datos de las entrevistas: http://eurovolucionar.blogspot.com.es/2016/03/resumen-encuestas.html

También visitamos Bodegas Lalanne que aunque no ha recibido ayudas de ningún proyecto europeo ha ayudado a la aparición de numerosas bodegas de la Comarca del Somontano y a la creación de la Denominación de Origen. Aquí tenéis el enlace a la entrada de la entrevista: http://eurovolucionar.blogspot.com.es/2016/04/entrevista-leo-de-bodegas-lalanne.html

Hemos realizado diferentes exposiciones. Una para mostrar como ha evolucionado el alumnado en nuestro centro. Una de las cosas que más nos ha llamado la atención es que en 1986 el 100% de los alumnos en el IES Martínez Vargas eran de nacionalidad española. En cambio, actualmente, hay un 10% que son de otras nacionalidades. Una vez recogida la información realizamos gráficos y nuestros compañeros, incluso nuestro director, se hicieron fotos para nuestro Photocall. Aquí tenéis el enlace a nuestra entrada del Photocall:

Otra de las exposiciones realizadas en nuestro centro ha sido la comparación de las calles de Barbastro hasta la actualidad. Ha cambiado mucho tanto el trazado urbano como las edificaciones.

Hemos realizado un vídeo sobre la formación de la Unión Europea explicando qué países comenzaron a formarla y los que posteriormente se unieron. La ultima unión ha sido en 2013.

Hemos salido en muchos medios de comunicación, cómo periódicos, televisión, páginas web institucionales y visitamos la emisora de Cadena Ser donde nos entrevistaron.












Marta, nuestra profesora, intentó comunicar vía facebook con Felipe González, presidente del Estado Español en el año 1986, pero no recibimos respuesta. Os dejamos una imagen para que podáis verlo


Desde nuestro punto de vista la entrada a la Unión Europea ha sido favorable, ya que se ha agilizado el comercio, exportar a los países es mucho más fácil y sencillo, la comunicación es continua, viajar al extranjero es más fácil y resulta más accesible, podemos salir a estudiar a Europa gracias al programa Erasmus

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When the teachers suggested us to participate in Euroscola we thought it was an interesting idea and we were excited. At first, all the students of the 1st year of Social Sciencies A-levels were going to participate, but finally the group was reduced to six people. We have learnt to work together and to distribute the time for achieving our goals every week. It has also favoured our efficiency on our studies.

This year the topic was focused on the 30th anniversary of the entrance of Spain in the European Union. Since 1986, there have been a lot of changes in Spain and we have analised those that have been in the Somontano's region, where we live. A lot of European projects have been realised on the Somontano and it has permitted its evolution and economic progress, but among them, we have focused on the LEADER project.

This project has helped small enterprises of the Somontano, of which we have focused on "Trufa Pasión", "Las abuelas del Sevil", "El lagar del Vero", "Aceites Ferrer", "Peluquería de Abiego", "Ruta del Vino Somontano"... We had a conference by Paloma Fábregas from the CEDER Somontano and some of the enterprises mentioned before came to it, too. This conference gave us a lot of information and it showed us the future finance projects of the Somontano in the 2014- 2020 period.

We also have done interviews to different teachers and people from Barbastro. We have realised about how much and how has the Region changed since 1986.

We also visited Bodegas Lalanne, although it hasn't received any help from any European project, it has helped to the creation of numerous wineries of the Somontano and the creation of the Certificate of Origin.

We have done different exhibitions. One to show how the students have changed in our high school. In the 1986/1987 school year 100% of the students were Spanish. 30 years later, in the 2015/2016 school year, there are 10% of students from other countries. When we had all the information, we made some graphics and our classmates, even the head master, took a photo on our "Photocall".

Another exhibition was about the evolution of the streets in Barbastro, then and now. The urban layout the edification have changed so much!

We have made a video about the formation of the European Union explaining what countries made it at first and which have joined it later. The last country joined in 2013.

We have appeared in a lot of mass media, like news papers, TV channels, institutional webpages and we also visisted Cadena SER where we were interviewed.

Marta, our teacher, tried to talk via Facebook with Felipe González, Spanish Prime Minister in 1986, but we didn't get any answer.

From our point of view, the entrance of Spain in the European Union has been positive, because it has accelerated international business, exports to other countries is easier, the comunication is continued, travelling abroad is easier and more accesible, we can study abroad thanks to Erasmus programme.

Mis reflexiones como profesora

Han sido unos meses de mucho trabajo pero también de mucha ilusión, esfuerzo, trabajo en equipo, risas y sobretodo mucho compañerismo entre las participantes.
He visto evolucionar a mis alumnas y me ha gustado el cambio, han pasado del trabajo individual del principio a formar un verdadero equipo en el que cada una de ellas ha cumplido con su cometido.
Cómo profesora me siento muy orgullosa de ellas y entusiasmada con nuestra participación.
Hemos querido mostrar como la zona en la que vivimos ha cambiado en 30 años, espero que lo hayamos conseguido, y nos ha servido para aprender muchas cosas que desconocíamos.
En los años que llevo como docente, ésta ha sido una de las actividades más gratificante y enriquecedora que he realizado y que muestra que los alumnos ante proyectos motivadores responden y son capaces de trabajar mucho y muy bien.
Nos gustaría ganar uno de los premios, pero el mejor premio es el camino recorrido hasta aquí, todo lo que hemos aprendido y esta experiencia que la recordaremos siempre.
Quiero dar las gracias a todo el personal del instituto que nos ha apoyado en todas las actividades propuestas.
Gracias a Euroscola por darnos esta oportunidad, a Mabel, profesora de inglés, por haber trabajado conmigo en este proyecto conjunto español-inglés y gracias a Andrea, Alicia, Celia, Emilia, Estrella y Laura por haberme permitido compartirlo con vosotras.
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There were some months of hard work but also of great hope, effort, teamwork, laughs and fellowship between the participants.
I have seen my students develop and I liked the change. They have turned from individual work to a nice teamwork and each of them has fulfilled their tasks.
As a teacher, I feel very proud of them and excited with our participation.
We wanted to show like our region has changed in 30 years, I hope we have achieved it, and we have learnt a lot of things that we didn't know.
This experience has been very gratifying and enriching and shows how students work very much and very well with motivating projects.

We would like to win one of the awards, but the best award has been the way here, all what we have learnt. We will always remember this experience.
I want to say thank you to all the staff of the high school, who have helped us with all the activities.
Thank you Euroscola for giving us this opportunity, thanks to Mabel, the English teacher, for having worked with me in this project and thanks to Andrea, Alicia, Celia, Emilia, Estrella and Laura for allowing me to work with you.